Si tratta di un utile quadernino per DSA e non, per studiare, per ripassare, per avere a portata di mano le regole fondamentali della matematica.
Una competenza dell'alunno con DSA, del resto, deve essere anche quella di saper utilizzare le risorse a sua disposizione là dove non riesca, non possa, memorizzarle per le ragioni del suo disturbo.
Il massimo, ovviamente, sarebbe costruire un quaderno personalizzato da parte dell'alunno, ma in alternativa questo è un ottimo strumento.
Ogni insegnante può decidere come meglio usarlo.
Alcuni contenuti sono tratti da un testo di Milly Carucci Editore Melograno
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Grazie mille!
RispondiEliminaGrazie
RispondiEliminaSegnalo un errore a pag. 21: i criteri di divisibilità indicati come "7" e "8" in realtà sono, rispettivamente, quelli del 9 e del 10.
RispondiEliminae a pag. 19 la tabella è della MOLTIPLICAZIONE (non della divisione)
EliminaGrazie per le segnalazioni :)
EliminaRiferiamo
Grazie per le segnalazioni :)
RispondiEliminaRiferiamo
Grazie mille, molto utile.
RispondiEliminaPrego 🙂 Siamo contenti le sia utile
EliminaAlcune pagine però sono del quadernino matematica di Milena carucci. Sarebbe coretto dirlo
RispondiEliminaAlcune pagine sono del libro quadernino matematica di Milly carucci editore melograno
RispondiEliminaOvviamente non lo sapevo. Ora che lo so provvedo subito. Grazie per la segnalazione :)
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